marked, laid, tearing Dmarking, laying, tearing3______ the room, the man found the phone______AEntering; stealingBEntering; stolenCTo have entered; being stolenDHaving entered; to be stolen三．单句改错1Having not seen the film, I can’t tell you what I think of it2The men worked for extra hours got an extra pay

希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难;祝愿你们健康成长，永远快乐时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对__幼儿园的深情衷心地感谢所有的老师“你们辛苦了”你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得你们的教诲，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌最后，请允许我代表大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝__幼儿园越办越好，更加辉煌幼儿园六一欢乐的毕业致辞范文3各位老师、各位家长、小朋友们：大家好今天是一个大喜日子，经过三的来的学习，我们的宝贝终于长大了，看着自己的孩子一天一天的成长，一天一天的变乖，我想绝大多数的家长像我一样的感受，真的辛苦老师了

苏词气势雄伟，一泻千里，提高了词的意境《赤壁怀古》是豪放派宋词的代表作，词的主旋律感情激荡，气势雄壮四、研读课文1、找出有关描写周瑜的诗句，诵读并分析周瑜的人物形象2、作者把周瑜放在怎样的背景下来写的：有哪些景物如何描写的（手法）这些景物有什么特点3、为什么把周瑜放到这样一幅景象中去写4、为什么单单怀周瑜（结合作者自身状况）5、抒发了作者什么样的情感五、答疑解惑六、归纳主旨全词由江带出，景、史、情浑然一体，洋溢着一种、、的豪放激情，三维一体构成了一种心情，这就是词的主旨所在七、有感情的诵读全词并背诵全词念奴娇赤壁怀古教案精选篇3学习目标：1通过多形式的朗读，把握全词主旨2通过分析人物形象，把握作者情感

在近代启蒙运动洗礼下，君与国的概念终于分道扬镳于是很自然的，辛亥革命在政治上推翻了封建帝制后，爱国主义就取代了忠君思想成为中华民族的精神认同抗日战争正是对爱国主义的一次史无前例的锻铸和检验当一个辉煌了两千年的民族破落后重新找回自信的时候，这种力量是可怕的抗战胜利4年之后，取得了解放战争的胜利，再4年，取得了抗美援朝战争的胜利但是真相往往是跟偏见同行的近年来，有一种声音在贬低抗日战场在世界反法西斯战场中的地位——日本败于美国而不是中国没有美国的原子弹，中国不可能战胜日本我记得一篇文章中有这样一句话：“西方人的标准是：要想成为强国，你必须击败过另一个强国的军队”日本在甲午战争中击败了中国，在日俄战争中击败了俄国，在一战中击败了德国，于是坐上了宰割世界的宴席